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一路追求,一路风景——荣成特级教师董向阳

来源:大众网威海频道   编辑:   2017-09-13 16:05:00   作者:

  大众网威海9月13日讯 (记者 刘爽) 董向阳,男,48岁,大学学历,中学高级教师,现任荣成市第六中学体育教师,曾获得教育部、国家体育总局《推行体育锻炼标准》先进工作者,山东省特级教师,山东省教学能手,山东省高中教师远程研修课程专家,山东省优秀教练员,威海市首届名师,威海市高中体育学科带头人,威海市教学能手,威海市优秀裁判员等荣誉。自工作以来,该同志一直工作在教学的第一线,尤其可贵的是在评上高级教师以后,该同志仍没有放弃追逐的脚步,年近五十还自我加压担任文化班的班主任工作,班级管理有创新,尤其是对于问题学生的转化工作更有独到之处,所带班级成绩一直名列前茅,获得学校领导教师以及学生家长的一致好评。

  苏轼说过:“犯其至难,图其至远。”意思是说,向至高至难的地方冲击,才能够达到至臻至美的境界;向至高至难的地方发起挑战,才能够达到最远的目标。一个人敢于挖掘潜力,挑战极限,就能超越自我。这段话一直被荣成市第六中学董向阳老师奉为人生的座右铭,使他从一个草根教师成长为山东省特级教师。

  很多人不解,一个普通的高中体育教师怎么能够从高手如云的高中教师队伍中脱颖而出?的确,在目前的高考政策引导下,体育学科与数理化等学科相比处于教学的次要地位,同理体育教师的位置也就靠后,职业发展更难。对于以高考为指挥棒的高中教学来说,这是可以理解的,毕竟学校和家长都希望自己的学生考上大学。高考制度不改,这种现状很难改变。面对这种状况,董老师没有抱怨,他深知抱怨不但解决不了任何问题,且很容易让人找到借口沉沦。他以积极的人生态度面对现实,现实无法改变,那就改变自己。他不断学习,不断提高,实现了专业发展的突破,一路追求,一路风景。

  有人戏言:“教室有风险,进入需谨慎。”随着独生子女群体的壮大,尤其是个别“学闹”的影响,班主任所面临的教育困境、劳动强度、风险都很大,很多教师抵触班主任工作。但是董老师知难而上,对于班主任工作他从不推辞,他认为,工作中只要找对了方法,无论事情多么棘手都可迎刃而解。

  董老师教着两个年级的体育课,当着班主任,还干着年级干事,管着学生上下午大课间,年级干事隔天再值一个班,值班时间是早六点到晚十点半,工作难度之大可想而知。董老师说,身体上的累不是最痛苦的,最难受的是家长的不信任。高一时有个别家长听说班主任是体育教师,就找学校领导要求给孩子调班。但是到了高二、高三时,事情出现反转,有很多家长,找学校领导往董老师班调学生。2015年高考,班上600分以上的学生有12人。本科上线37人,对于农村学校来说这很不容易。董老师以优异的教学成绩,勤奋扎实的工作作风,赢得了学校领导及家长学生的一致赞誉,尤其是对于问题学生的转化更是得到了家长的认同,他用自己的爱心和耐心解开了学生的心结。

  董老师说,每个人的心都像上了锁的大门,没有钥匙,任你再大的力量也很难撬开。唯有知心,才能把自己变成一只细腻的钥匙,走进别人的心中,了解别人,打开他缄默的心灵之门。在思想教育方面,一味用蛮力有时效果并不佳,但如果运用正确的方法去引导,却可达到事半功倍的效果。

  班里有位女生小月,由于处在叛逆期,家长处理不当,致使其在初中多次离家出走。入学时,她黄发、浓妆、红指甲,尤其是她本人不愿意到六中来,所以入学的前几天,她每天都故意违纪,顶撞老师,和班主任说话也出言不逊,希望学校把她开除。面对这些情况,董老师及时和家长联系。通过交流了解到,小月父亲出身行伍,对她管教很严,当小月处于叛逆期时,父亲一味打压,为了制止小月玩电脑,他曾摔了家里三台电脑,多部手机。小月内心对父亲非常抵触,父女关系紧张,多年从不和父亲说一句话,父女交流大门一直紧紧关闭。

  知道这些情况后,董老师对怎么做她的思想工作有了一点眉目。人或多或少都会有些心理问题,尤其是一些有严重心理问题学生,经常做出一些另类的事情,其实这是心理疾病。生活中,当有了生理疾病时,人们都会找大夫或自己进行治疗,旁人对生病的人也很理解,没人会对生病的人强求什么。然而对于心理疾病我们就不大理解,对于闹情绪的学生,我们大多数人会认为他怪异,甚至认为他人品有问题。其实患病时的他们的确做不到正常人的水平,这就如同我们不能对一个崴脚的学生要求他快跑一样,脚好了,他自然会跟上队伍的步伐,我们要给他治疗的时间和手段。

  病去如抽丝,不能寄希望短时间内就能改变,毕其功于一役。由于以前的学习习惯及从前朋友的诱惑,小月经常在课堂上偷玩手机,收一部过几天就有人给她送一部,两三个月就有十多部手机被没收。面对这种情况,董老师采取两个方法,第一、不说话,不发火。第二、见手机就收。慢慢的小月明白在课堂上拿手机没用,露面就会收去,课堂上没有任何机会玩手机,碰壁了,心思也就慢慢从手机上面转移了,半年后,小月上课玩手机的问题解决了。

  经过统计董老师发现一个现象,小月违纪时间段大都集中在每次放假回来后。通过和小月的交流得知,每次回家她爸爸都会因为某一方面的问题和她发生激烈冲突,互不相让。所以董老师多次做她父亲的工作,给他介绍和孩子相处的方法,让他父亲只负责输出父爱,教育小月的事父亲暂时不要插手。孩子回家,即使看不惯某些事,也要暂时接受,有问题私下和班主任交流,由班主任来做孩子的工作。随着这种方法的落实,他们父女的关系逐渐缓和了,放假时,看到小月挽着她父亲的胳膊走出校园的画面,董老师感到很欣慰。高三时,因为专业培训小月又转回威海上学了,走时她特意找到董老师表示感谢,董老师说告别时小月流下的泪水是对他工作最大的肯定。小月后来考上南方的一所大学,经常通过微信、QQ向董老师展示她学习生活的照片,发展得非常好。

  课堂是教师的主阵地,课堂教学水平是衡量一位教师的重要标准,优质课是其中重要指标。因政策的影响,荣成市多年没有进行职称评定,很多人就功利性放弃优质课的评选。05年体育优质课评选时,董老师主动报名参赛,他想无论结果如何,对自己来讲都是一次难得的历练过程。那一年是山东省第一次举办体育与健康室内课的评选,无任何课例可以借鉴,对于无任何课件制作基础的人来说就更难,董老师没有退缩,而是迎难而上,积极准备。这次比赛他收获颇丰,获得了荣成市体育优质课内堂课的第一名,其后又代表威海参加省优质课比赛,获得了省优质课二等奖。在备课及讲课期间,他从一个电脑小白变为制作课件的高手,学会了音视频软件编辑的方法。通过这次比赛打磨了课堂,提升了授课艺术,此后多次执教县市公开课。董老师认为优质课是教师职业生涯的一个门槛,迈过去就打开了眼前的一扇门,迈不过去就成了教学生涯的一道坎。

  作为教师需要加强教育理论的学习,具有丰厚的理论修养,才能更好地指导自己的教学,向经典学习,向名师学习,不断加深积淀。“博观而约取,厚积而薄发”,使自己的教育教学水平有了很大的提高。自工作以来董老师一直没有放弃阅读,先后阅读了朱永新、肖川、毛振明等专家教授的教育专著,明确了新教育、良好教育的内涵,明确了一堂好的体育课的标准。他还自费订阅了多种教育报刊,以期了解前沿的教育信息、动态,掌握先进的教育理念、方法。阅读好的书籍,生命得到了润泽的同时,反观自己的课堂教学和教学方法,逐渐有所感悟,他写下了许多教育随笔,有二十多篇文章在各级报刊发表。

  2008年威海市教育局在全市范围内评选学科带头人,董老师报名参赛,经过荣成威海两轮的选拔,经历多轮备课、说课、理论考试,最后闯关成功。2010年威海市进行首届名师的评选,经过多轮选拔,也成功预选,经过三年的历练,2013年被评为威海首届名师。2011年春天到秋天,他先后报名参加了荣成市、威海市、山东省教学能手的评选,分别取得了省地市三级教学能手的荣誉称号。2017年他又报名参加山东省特级教师的评选,经过各级审核,最终获得山东省特级教师的称号。

  有人说董老师很幸运,干什么事都能赶上点。其实所谓的幸运,就是以前的积淀偶遇了现在的机会。没有积淀则一事无成。人们在做一件事情时,最大的阻力不是来自于困难的大小,而是瞻前顾后,患得患失,最后把自己的想法扼杀在萌芽状态。有些事情,不做永远不会做错,但对整个人生来说却是最大的错。感谢那些不努力的天才给我们留下如此多的机会。

  “如果我休息,我就生锈。”这则至理名言说明这样一个道理。如果一个人拥有才华,却不肯施展,那他就会像一把丢弃钥匙的锁一样,很快就会生锈,最终无法适应工作。”董老师始终以此来激励自己,不放弃追求,努力读书思考,不断提升自己,山一程,水一程,永远在教育之路上跋涉,一路追求,风景无限。

初审编辑:张其天
责任编辑:李泽

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