大众网威海9月13日讯 （记者 刘爽） 刘永红，投身教育事业已有21个春秋，她在各级领导的指导、帮助以及自身的不懈努力下，在一点一滴的历练、反思、实践中逐步走向成熟。她时刻恪守师德，发扬为人师表、无私奉献的风尚，在从教之路上奏响了爱的旋律……

　　团结协作 专业引领

　　2006年1月，实验小学要成立幼儿园，作为业务骨干，刘老师被教育局调入实小幼儿园任教。正月初八，当其他老师还沉浸在春节假期的快乐中时，刘老师已经上班，和其他几位老师一起进行幼儿园开园前的准备工作了，在冰冷的会议室里制作活动室装饰材料，顶着刺鼻的油漆味儿，用钢丝球搓地，手冻肿了，腿累酸了，她没叫一声苦和累。

　　做团队的领头雁

　　刘老师家住在市区南端，幼儿园处在市区北部，上班路途遥远，交通又拥挤，为了每天早上7点前能赶到单位，不足三周岁的儿子常常从睡梦中被叫醒，有时根本来不及吃早饭。遇到下雨、下雪天，路上就更难了。中午她留在幼儿园不回家，累了就趴在桌上休息一会儿。下午下班后经常开会，忙碌各种事务时，在乡下中学工作的丈夫也常常带黑回家，有时晚上还需要值班，双方父母又远在乡下，都无法接孩子，当她忙完一天的工作，到班上接自己的孩子时，经常看到的是儿子孤零零的身影，她总是很内疚，觉得对不住自己的孩子。由于孩子没有得到很好的照顾，抵抗力差，三天两头生病，经常感冒咳嗽。周末，本来打算回家看望年迈的父母，也常常因为她要忙碌幼儿园的事务而放弃。很多次，经常包揽家务的丈夫对她很不理解：“正常的寒暑假都没有，工作又这么累，在幼儿园干有什么好？”劝她放弃这份工作，她总是坦然一笑，说服丈夫支持自己的工作。她总是说：“干一行，爱一行，既然选择了幼教，就要做下去，并且要做到最好。”

　　学校附属幼儿园虽小，但繁琐的工作一点不比大型幼儿园少，有限的人力资源，又不能完全确保人手充足。她除了每天上课、听课，值中午班外，还协助老师训练乒乓球队。当有教师因故不能上班时，她总是主动担起带班的责任；当老师遇到困难或面临困惑时，她会做她们的知心朋友，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策。

　　做专业的引路人

　　2016年7月，她被调到新成立的龙港实验幼儿园任教。当其他老师还沉浸在暑假的快乐中时，她正和团队成员一起进行开园前期的各项准备工作。酷暑难耐，时间短、任务重，但他们却干劲十足，用自己的智慧和汗水，倾情打造温馨家园。

　　幼儿园不但是亲情洋溢、爱心弥漫的家园，还应该是和谐共荣的乐园。在注重自身成长的同时，刘老师还积极发挥示范、引领作用。每次外出归来，她都会在园内进行二级培训，把最新的学习理念及时带给大家。平时也总是将自己教学中的得失体会，毫无保留地传给青年教师，给予她们无私的关心和帮助。为培养年轻教师，使她们的业务素质得到迅速提高，她努力为她们的成长搭建平台，亲自组织园级的教研活动，并经常参与大、中、小班教研组进行的集体备课、园本教研活动。每学期园内开展的教师精彩课堂展示、同课异构等活动，她都会针对每位教师的课堂教学，认真进行评课，提出改进建议，提高教师驾驭教材的能力。通过区域活动观摩、户外自主性游戏展示、班级特色活动评比等活动，提高教师的专业水平，使之更好地服务于幼儿、家长。

　　玲玮老师准备参加优课评选，初听效果并不理想，在重新审视教学目标和教学环节的基础上，刘老师指导她做进一步的修改，从教具的准备、教学方法的运用乃至教师上课说的每句话都进行了细致的指导，在一遍遍磨课的过程中，李老师越来越自信了，最终顺利评选为优课。

　　佳佳老师要参加“文登区教坛新星”评选，一向很要强的她心里没底，很是着急。刘老师不断为她打气，并和她一起制定了练习计划。和她一起揣摩每个舞蹈动作和眼神儿；对她讲的故事一字一句地仔细斟酌；指导她修改说课稿及活动设计……在迎接比赛的那段时间里，刘老师牺牲了很多休息时间陪她准备每一个环节。功夫不负有心人，在她们的共同努力下，于老师最终评选为文登区教坛新星，并名列前茅。

　　在教育局和园领导的支持与引领下，她和全园教职工团结协作、共同努力，幼儿园各项工作顺利开展，受到家长和社会的一致好评！在山东省示范性幼儿园验收中，幼儿园内外环境的创设、文化建设、教师团队的整体素质都得到领导、专家的高度赞赏。在建园不足一年的时间里，省内多处地市的领导及园长、骨干教师多次来园考察、挂职跟班学习。在教育局对全区幼儿园的年终评估中，幼儿园也名列前茅，被评为教育系统先进单位。

　　潜心钻研 收获硕果

　　他山之石，可以攻玉；他山之石，可以剖金。要想拥有源头活水，必须加强自身修养，不断学习。成为威海市名师人选的她利用节假日不断进行学习、充电，她借助幼教书籍、杂志、学前教育网站、论坛、博客等来拓展视野，吸取经验，以此指导自己的教育教学；通过观看名师优质课光碟、参加全市组织的各种培训、网上研修活动等，取长补短，汲取营养，提升自己的专业素养。

　　她悉心钻研教学艺术，不断根据《纲要》《指南》的理念来审视和反思自己的工作。她注重生活化和游戏化，使课堂教学生动活泼，充满激情和乐趣，有效激发了幼儿参与活动的积极性，让他们在玩中学。她用欣赏的眼光看待每一个孩子，尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都获得满足和成功。

　　在各级领导的亲切关怀和大力支持下，在同事的无私鼓励和积极帮助下，她收获着教育的硕果：先后被评为第六批山东省学前教育教学能手、首届威海名师、威海市学科带头人、文登名师、山东省特级教师等等。在威海市优秀课程资源评选活动中，她参评的优质课、论文等多次获奖。撰写的《好习惯“慢”培养》等多篇论文先后发表在幼教报刊、杂志上。参与的省市级多项课题顺利结题，并连续三年在威海市或文登区创新成果评选活动中获奖。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”许多优秀教师的成功经验告诉我们，名师之路并不遥远，只有我们志存高远，脚踏实地，学会学习，不断创新，我们就一定能成为优秀的教师、优秀的名师。在今后的工作中，她会用勤奋和智慧，一如既往地奉献自己的青春和力量，谱写教书育人的新篇章！