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崖子初中开展同听一节课限时闭卷评课活动
来源:威海大众网 编辑: 2013-04-19 15:55:00
大众网威海4月19日讯 (通讯员 丽霞 友山 记者 晓青 实习生 佳蕾) 为切实提升业务干部的教学管理水平,引导业务干部听评课走向专业化,努力打造一支懂教学、善指导的高素质业务干部队伍,同时也为了不断提升在职教师的业务素养和课堂效益,4月8日至4月15日,乳山市崖子镇初级中学在全体业务干部中开展了一次“同听一节课,限时闭卷评课”活动。
学校安排不同学科的骨干教师准备一节课,全体业务干部与学科教师共同参与听课。听课完毕后,马上组织业务干部限时(30分钟)闭卷评课。在第一阶段听评课结束后,学校组织教学骨干力量对领导干部的限时闭卷评课情况进行评阅,并召开业务干部会议,梳理汇总评课情况,就如何观课议课等问题进行了深入探讨。学校要求领导干部根据自己的听评课情况和平日观察了解到的教师课堂教学情况,撰写出崖子镇初级中学“课堂教学现状”考察报告,分析学校教学现状,为崖子镇初级中学今后的发展出谋划策。
“进课堂,摸实情,强指导,提效益”系列教学这一活动不仅有效地提升了业务干部的专业化水平,也让他们走进了课堂,真正摸清了学校教学现状,为以后制定教学方案,管理学校教学提供了现实依据;同时活动对一线教学的教师也起到了很好的监督和推动作用,促使教师们把更多的精力放在课堂上,放在教学上。
为促进教师的专业发展,学校拟将这一活动模式推广到教师层面,预计5月份全体教师以学科组为单位开展一次“同听一节课,限时闭卷评课”活动。
学校安排不同学科的骨干教师准备一节课,全体业务干部与学科教师共同参与听课。听课完毕后,马上组织业务干部限时(30分钟)闭卷评课。在第一阶段听评课结束后,学校组织教学骨干力量对领导干部的限时闭卷评课情况进行评阅,并召开业务干部会议,梳理汇总评课情况,就如何观课议课等问题进行了深入探讨。学校要求领导干部根据自己的听评课情况和平日观察了解到的教师课堂教学情况,撰写出崖子镇初级中学“课堂教学现状”考察报告,分析学校教学现状,为崖子镇初级中学今后的发展出谋划策。
“进课堂,摸实情,强指导,提效益”系列教学这一活动不仅有效地提升了业务干部的专业化水平,也让他们走进了课堂,真正摸清了学校教学现状,为以后制定教学方案,管理学校教学提供了现实依据;同时活动对一线教学的教师也起到了很好的监督和推动作用,促使教师们把更多的精力放在课堂上,放在教学上。
为促进教师的专业发展,学校拟将这一活动模式推广到教师层面,预计5月份全体教师以学科组为单位开展一次“同听一节课,限时闭卷评课”活动。
魏雪
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