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乳山市：强化举措防止幼儿园小学化倾向
来源：威海大众网 编辑： 2013-08-27 16:39:00
大众网威海8月27日讯 （通讯员 邹积岩 记者 王晓青） 为进一步规范办园行为，促进幼儿健康快乐成长，乳山市强化理念引领，优化管理服务，坚决杜绝幼儿园“小学化”倾向，切实提升幼儿园保育保教水平。
强化理念引领，通过“致家长一封信”、召开幼儿家长会、“学前教育宣传月”等方式，强化对幼儿园小学化倾向危害性的宣传，不断提高家长教育水平，转变家长教育思想，同时引导广大幼儿家长监督幼儿园办园行为，消灭幼儿园小学化的群众基础。
抓细督导管理，出台《关于严禁幼儿园“小学化”倾向的通知》，要求幼儿园教育必须遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动，坚持保教并重原则，严禁使用学前班教材；加强对幼儿园教师和管理者的培训，强化科学育儿科学管理的观念；对存在小学化倾向的幼儿园，在年度检审、达标升类中实行“一票否决”。
抓好“幼”“小”衔接，召开 “幼、小”衔接研讨会，严禁各小学招生时对一年级新生进行考试，促进幼儿园与小学两个学段的有效沟通；组织各幼儿园立足实际和幼儿身心发展特点，依照循序渐进的原则，认真研究制订了各科的教育任务以及“我是大班哥哥姐姐”、“我要上学了”、“幼儿园、再见”等主题活动，让幼儿接受系统、科学的入学准备教育。
强化理念引领，通过“致家长一封信”、召开幼儿家长会、“学前教育宣传月”等方式，强化对幼儿园小学化倾向危害性的宣传，不断提高家长教育水平，转变家长教育思想，同时引导广大幼儿家长监督幼儿园办园行为，消灭幼儿园小学化的群众基础。
抓细督导管理，出台《关于严禁幼儿园“小学化”倾向的通知》，要求幼儿园教育必须遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动，坚持保教并重原则，严禁使用学前班教材；加强对幼儿园教师和管理者的培训，强化科学育儿科学管理的观念；对存在小学化倾向的幼儿园，在年度检审、达标升类中实行“一票否决”。
抓好“幼”“小”衔接，召开 “幼、小”衔接研讨会，严禁各小学招生时对一年级新生进行考试，促进幼儿园与小学两个学段的有效沟通；组织各幼儿园立足实际和幼儿身心发展特点，依照循序渐进的原则，认真研究制订了各科的教育任务以及“我是大班哥哥姐姐”、“我要上学了”、“幼儿园、再见”等主题活动，让幼儿接受系统、科学的入学准备教育。
初审编辑：王瑜
责任编辑：魏雪
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