报告会现场   

    大众网威海4月15日讯 （通讯员 刘丽娜 记者 王景成） 为促进教师专业发展，提升教师的专业素养和职业幸福感，近日，乳山市教育局举办第三期“有益讲堂”，邀请鲁东大学教育科学学院院长、“国培计划”专家苏春景教授作“数字化时代中小学教师幸福感的生成路径”主题报告。300余名教育干部、教师和教研员现场聆听了报告，各学校分会场同步参加培训。

　　苏春景教授围绕着数字化时代教育教学的新常态、中小学教师幸福感的基础及教师幸福感的生成路径作了精彩的报告。苏教授认为，基于数字化时代学校出现的各种新特征，教育教学新常态也将从浅表学习到深层学习，从文本课程到网络课程，从数字化学习环境到智慧学习环境，从传统课堂到翻转课堂，从直观、形象思维到逻辑、辩证思维，教学方法也应从五段教学法、五步思维术过渡到尝试教学法。他建议教师要有正确的人生观、达观的处世哲学、乐观的心态；要学会自信、保健、幽默、微笑、赞美、音乐、诗歌等，保持心理健康。他倡导新时期的教师要具备责任、使命和担当意识，要有吃亏、吃苦、吃气精神，要有定位、目标、规划、推进、反思能力，要养成学习与入静的习惯，要具有敢于尝试、勇于创新、机遇要急、论证要慢、信心要足、意志要强等专业素养。

　　近年来，乳山市不断加强师德教育，增进人文关怀，优化工作环境，提高了教师职业幸福指数。下一步，各学校将组织教师开展职业幸福观大讨论，引领教师更好地适应“互联网+”教育的新形势，树立正确的人生观、教育观和价值观，助推乳山教育优质均衡发展。