秋日的午后，威海高区怡园街道春风书院里，墨香正浓，父母握笔示范，孩子踮脚模仿，一笔一画，写下秋日第一张“福”字；隔壁青春驿站中，乐声轻柔流淌，学员们正跟随老师的指引舒展身体，调整仪态……这是怡园街道以文化赋能社区、点亮居民日常的生动写照。

　　“一到周末，孩子就催着‘去书院’，吃完饭放下筷子，书包都不用我收拾，自己就往门口跑！”正在陪孩子练习书法的居民刘敏笑着说，“我们一家三口每周都来，孩子安安静静练字，我和爱人就在旁边陪着，有时候也跟着写两笔。这样的时光，不只是陪他长大，更是我们一家人一起‘成长’。”

　　刘敏的话，不是偶然。在兴业社区，文化书院已超越传统意义上的“上课场所”，逐渐成为社区居民生活的一部分，是放学后孩子的“第二课堂”，是周末一家人的“充电站”，更是大家心里的“情感归宿”。在春风书院，多样课程覆盖老老少少：有小朋友感兴趣的硬笔书法、国画启蒙，亲子一起玩的亲子阅读，还有能触摸传统文化的非遗剪纸等。不仅如此，街道里的其他书院也各有“好戏”：锦绣书院的“家风讲堂”上，老人们讲着家族故事，孩子们听得专注；“心理戏剧体验”课上，大家通过角色扮演疏解压力，在欢声笑语中解开心结。邻里学院更热闹，“二胡课堂”，老票友带着新学员拉《茉莉花》，“非遗工坊”里老手艺人手把手教大家做布贴画，每次下课都有人舍不得走。

　　近年来，怡园街道秉持“文化下沉、服务精准、社区赋能”的理念，系统推进“文化社区”建设。不追求高大上的硬件投入，而是将有限资源用于课程开发、教师聘请和社区联动——通过精准布局、复合利用空间、引入专业团队等模式，实现文化服务的“软性升级”。

　　目前，街道已建成春风书院、邻里学院等多个社区文化空间，并成功链接哈工大（威海）、山大（威海）等高校教师，以及民盟、文联等文艺志愿者，同时招募40余名“邻里合伙人”，开设涵盖书法、国画、形体、民乐、非遗手工等20多门课程，年均服务居民超过6万人次。各书院还推出“四点半课堂”“周末亲子工作坊”等时段性服务，极大丰富了社区文化的内容与形式。

　　为精准对接居民需求，怡园街道还推出“文化点单”机制，通过线上问卷、线下座谈、微信群接龙等方式，广泛征集居民想学的课程内容。以需求为导向的供给机制，让文化服务真正实现了“从群众中来，到群众中去”，获得居民高度认可。

　　如今，怡园街道的文化服务如细雨浸润，让书院成为每个人都能安放兴趣、连接彼此的文化家园。居民们在这里收获的不仅是技能与知识，更是一种归属感与共同成长的温暖。