秋日的午后，威海高区怡园街道邻里学院里，乐声悠扬，老人们手持二胡，指尖流淌出熟悉的《茉莉花》旋律；春风书院中，孩子们正屏息凝神，跟着老师一撇一捺写下秋日里第一个“福”字……这是怡园街道以文化书院为平台，塑造和睦邻里关系，赋能社区治理的生动缩影。

　　“以前周末不知道去哪，现在邻里学院一开课，我们几个老邻居就约着一起来，拉拉二胡、写写字，心里特别踏实。”正在邻里学院参加二胡班的居民王大爷笑着说，“我小孙女在春风书院学剪纸，下课就来找我，一路上叽叽喳喳说今天又剪了什么花样。这样的日子，有滋味！”

　　王大爷的感受，不是个例。在怡园街道，文化书院已超越传统意义上的“上课场所”，逐渐成为社区居民生活的一部分——是老人退休后的“精神乐园”，是孩子放学后的“第二课堂”，是周末一家人的“情感驿站”。在邻里学院，课程丰富覆盖全龄：有老人喜爱的二胡、书法、八段锦，有年轻人热衷的心理戏剧、数字生活培训，还有亲子一起参与的非遗工坊、手工制作。不仅如此，各书院也各有“拿手好戏”：春风书院的“暑假夏令营”中，孩子们体验剪纸、诵读经典；锦绣书院的“家风讲堂”上，老一辈讲述家风故事，年轻人听得入神；“好邻居议事厅”里，居民们你一言我一语，共同商量社区大小事。每次课程结束，总有人舍不得离开。

　　为进一步拓展资源整合覆盖面，各书院积极推行“邻里合伙人”机制，广泛吸纳周边商圈商户、爱心企业、共建单位等多方力量参与运营。通过精准对接“资源清单”与“需求清单”，成功吸引40余家单位和商家持续参与课程支持与活动共建，形成良性互动的文化服务生态。今年以来，已累计开展各类文化课程、讲座及体验活动超百场，服务居民数千人次，显著增强了社区文化凝聚力和活力，真正实现了“文化在身边，全龄有所依”。

　　文化如水，润物无声。如今，在怡园街道，文化书院不仅是学习的课堂，更是邻里情感的纽带、社区共治的平台。从“防盗门紧闭”到“百家宴飘香”，一个个书院正以文化之力，唤醒邻里温情，重塑社区生活，打造更具温度、更富内涵、更显活力的社区共同体。