大众网威海4月9日讯 （通讯员 宫春燕 记者 滕佳蕾） 为全面提高教师素质，大幅提高课堂教学质量，引导教师专业加速成长，乳山崖子初中于3月份、4月份分别组织相关教师到乳山口初中、乳山寨初中进行了参观学习。两校在“翻转课堂”与“小组合作学习”的融合教学研究中，都走在了全市农村初中学校的前列，教师的教学理念与专业水平代表了农村初中教学的较高水准，本着“走出去、请进来”的学习指导思想，崖子初中积极外联，取得了两校的大力支持，搭建平台创设了条件，为本校教师提供了开阔眼界、博学众家已有成功经验的机会。

　　“翻转课堂”教学方兴未艾，崖子初中前期派出语文、数学、英语学科教研组长到威海参加了“翻转课堂”教研培训，听取了威海城里学校教师的授课，感受到了城里学校学生在课前主动自学“微视频”，课堂上积极探索、热烈质疑合作，以及授课教师在使用“翻转课堂”理念授课中的高超水准，真正是做到了把课堂还给学生。如何把“翻转课堂”与我校地处农村地域，物质条件和基础水平薄弱的实际相衔接，找到适合农村本校的“翻转课堂”教学模式是当前要研究的重要课题。怎样改变“先教后学”为“先学后教”？“翻转”是“家校翻”、“校内翻”、还是“课内翻”？怎样使用好“微视频”?学习任务单如何制定？作为重要组成部分的学习小组又如何引导有评价？带着这一系列问题，参加学习教师走进了乳山口与乳山寨两所初中。

　　在各听取了两家语文、数学各科一节优质示范课的基础上进行了课后评课研讨，我校参训教师畅所欲言，积极发问，就“翻转课堂”与“小组合作学习”教学中的问题向两校执教教师虚心求教，释解心中的疑惑。执教教师热情耐心细致，将授课心得毫无保留地悉心相授，逐一解答，表现出两校教师高尚的风采。参训教师收获颇丰、满载而归，返校后积极研讨，平时授课结合电子白板现代教学手段，将学习心得勇于尝试实践，努力提高课堂教学质量，把课堂变成学生爱学、乐学的园地。