普惠性幼儿园兼具“质优”、“价廉”特点,是满足人民群众对学前教育需求的主要资源。近年来,威海加大了学前教育投入力度,仅2014年,威海就新增14所普惠性幼儿园,增加139个教学班,公益普惠性幼儿园学位4000多个。目前,威海基本解决了“入园难”问题,但普惠性幼儿园发展还存在着经费不足,教师流失等问题。据悉,幼儿教师月均工资为1800元左右,待遇低,工作负担重等导致教师队伍不稳定。

　　现状　普惠性幼儿园亟待增加数量和提升质量 

　　威海市教育局副局长韩文斐表示,普惠性幼儿园由于兼具“质优”、“价廉”特点,是满足人民群众对学前教育需求的主要资源。目前,威海农村基本实现了“一镇一园”,农村公办普惠性幼儿园基本覆盖。近年来,威海加大了学前教育的投入力度,累计投入6.37亿元,新建、改扩建幼儿园100余所。通过新建公办园、回收利用小区配套幼儿园、扶持民办幼儿园发展等措施,基本解决了“入园难”的问题,普及了三年学前教育。

　　但目前,在城区,普惠性幼儿园还不充裕,就近入“质优价廉”普惠园相对紧张,办园水平也存在差异,优质的普惠性学前教育资源配置不均衡。　

　　学前教育财政投入机制尚待完善,普惠性幼儿园在保证幼儿园基础设施修缮、办公经费、教玩具配备、教师工资等方面压力大,普惠性幼儿园幼儿教师月均工资仅1800元左右,乡镇幼儿园教师刚达到威海市最低工资标准。待遇低,工作负担重,许多年轻教师将幼儿园教师作为临时性、过渡性职业,工作积极性不高,教师队伍不稳定,不利于学前教育事业的长远发展。

　　委员建言　加大财政投入,加强建设力度　□　政协委员　韩文斐 

　　针对威海普惠性幼儿园发展存在的问题,韩文斐建言,建立学前教育经费保障机制,建立学前教育生均公用经费制度,建议财政按不低于每生每年600元的标准拨付。加大财政投入,补贴幼儿园经费。全额拨款事业单位幼儿园编内人员经费由财政全额保障,其他公办幼儿园按照办园规模、核定教师人数给予一定比例的财政补助。加大困难家庭儿童的资助工作力度。　

　　创建“威海市城市学前教育示范街道办事处”,通过财政奖励补贴等措施,每处街道办事处都力争举办一所省级优质示范幼儿园。加强小区配套幼儿园建设等,提供更多普惠性学前教育资源。发挥优质幼儿园示范作用,采取“名园”带“弱园”,“名园”办“分园”等方式,逐步缩小区域、城乡和园际间差异,全面提升办园质量。建立健全幼儿教师资格准入和注册登记制度,不断提升幼儿教师的整体素质,建设一支数量充足、综合素质较高、适应威海学前教育发展需要的幼儿教师队伍。

　　韩文斐表示,增加数量和提升质量是实现学前教育“保基本、广覆盖,有质量”的必由之路,所以扶持普惠性幼儿园发展已成当前重要的民生工程。