对待“内卷”别盲从,心理医生给你支个招

2023-12-13 10:08:26 来源: 威海市立第三医院 作者: 张晓宇

  看到同事换了新车,明明自己不是刚需,但怕被人瞧不起,也吃力的跟着买了新车;

  看到邻居给孩子报辅导班,害怕自己的孩子输在起跑线上,也焦虑地给自家孩子报了很多辅导班;

  一次论文写作,老师要求字数不少于五千字,有些同学为评优写了七八千字,其他同学看到就会担心自己的评不上,于是疯狂写到1万字;

  不知从什么时候起,“内卷”现象大行其道。它从学生群体中“出圈”,主要指非理性的内部竞争,也指某个领域中发生了过度的竞争,导致人们进入了互相倾轧、内耗的状态。

  哪些情况是内卷?

  1. 无意义的精益求精;

  2. 将简单问题复杂化;

  3. 为了免责,被动地应付工作;

  4. 与预期目标严重偏离的工作;

  5. 低水平的模仿和复制;

  6. 限制创造力的内部竞争;

  7.在同一个问题上无休止地挖掘、研究。

  内卷有什么坏处呢?

  1.资源有限,付出了很多,回报很少,甚至得不到回报。

  2.面对错误的竞争机制,个人可能会选择放弃。

  3.持续的压力环境让人疲惫,个人的积极性可能会逐渐降低,不利于个体的长久发展。

  4.不合理的竞争机制可能会引发社会矛盾,不利于社会的稳定可持续发展。

  内卷有什么好处呢?

  1.个人有更大的概率获得较好的成果。

  2.有压力才有动力,个人会做出更多的产出。

  3.帮助集体和社会更好地发展。

  4.在持续的压力作用下,更可能会产生反弹,矛盾爆发,不合理的规则和制度就会被打破。

  建议:

  1.对个人的建议

  “内卷”既有好处,也有坏处,个人要理性对待竞争环境,根据自己的能力水平制定目标和计划,走适合自己的路,突出个人特色,避免恶性竞争,不要让自己进入这个陀螺式的死循环中。

  同时面对内卷压力,个人也要通过适当的方法去调整自己的心态,通过倾诉、运动、音乐等方式减少我们的负面情绪,以积极的心态去面对问题。

  2.对家校的建议

  注重因材施教,要知道每个孩子的能力、天赋各有千秋,要根据个人的才能提出期许、布置任务,调动孩子的积极性、能动性。

  3.对单位的建议

  单位尽可能制定和推行合理的管理办法和竞争制度,努力平衡资源分配,消除资源差距带来的恐慌。

  请减少内卷,停止焦虑。压力过大时,请及时寻求心理医生帮助。

初审编辑:梁阳

责任编辑:郑云歌

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