大众网·海报新闻见习记者 邓慧慧 通讯员 倪素静 威海报道
　　正值复学之际，在“绘画节”复习心理绘画的基础上，近日，古寨小学的孩子们拿出画笔，敞开心扉，进行系列“美好”心理绘画活动，用画笔画出眼中美好的一切。
　　我眼中的自己
　　每一个孩子眼中都有一个自己最想变成的模样，也许是一个无所不能的“小学霸”，也许总在打败内心的“小怪兽”，也许只是一个热爱生活的平凡人。独特的自己，独一无二的我。
　　我眼中的老师
　　每一个孩子心中都有一个特别喜欢的老师，他或许有一个有趣的灵魂，或许总是耐心地解答问题，或许总是面带微笑。在疫情期间，老师们更是变身“主播”，进行线上教学、答疑解惑，这些都给孩子们留下深刻难忘的印象，同学们用画笔表示对老师的感激与敬佩之情。

学生们在绘画

　　我眼中的世界
　　每一个孩子心中都有一个广阔而奇妙的世界，在这个奇妙世界里，也许有丰富浓艳的色彩，也许有糖果与玩具，也许有对新鲜事物的好奇，也许有对生命独特的感悟与思考。

学生在认真填色

　　无论是蜡笔画还是水彩画，孩子都可以描绘出自己眼中的五彩斑斓，每幅画都是一个故事，哪怕信手涂鸦，也都是一幅作品，无声地诉说着自己内心里丰富的世界。同学们在作画的过程中将真实感受表达出来，随着在画上的涂抹，情绪也在一点一点的释放出来，潜意识里面的负面情绪也能够得到清理和宣泄。

和绘画合影

　　课后，心理老师还会对同学们的心理绘画进行分析，通过绘画帮助学生们觉察自己的牵挂和困扰，更好的和自己的内在进行链接。
　　古寨小学非常注重心理绘画课程的建设，不断完善“心育化德育课程体系”，学校还会针对特殊心理状况的学生，建立个体心理档案，制定干预措施，及时开展心理干预，以便教师能够更深入地了解学生们的内心世界，帮助学生们更好地实现心灵成长。