为了引领教师进一步提升专业理论水平和心理健康教育工作能力，促进学校心理健康教育工作的开展，更好地为学生的心理健康保驾护航，12月23日、24日，威海市望岛小学采取集中学习+分散学习的形式，开展心理健康教育培训活动。

　　活动中，老师们线上观摩了由初中心理健康教育学科省级工作坊组织的同步在线培训会议，本次会议以“学习指导”为主线，内容包括专家讲座、学科教学案例、课例点评以及学校心理健康教育工作经验分享，是一次线上直播的盛宴。

　　23日，学校组织班主任们在录播教室集中学习了南京师范大学王云强教授讲授的《有效学与教的心理学原理与应用》。讲座中，王教授从学习过程原理、学习动机原理、学习的影响因素原理、课堂管理原理、学生评价原理等方面系统阐述了学与教的核心原理，并结合具体的实践案例进行了详细的讲解，提出了自己的建议，让老师们能够结合所学知识，促进学生全面发展。王教授的报告不仅给老师们献上了一场专业知识的盛宴，而且增强了大家运用心理学教育好学生的信心和决心。

　　24日，老师们分散学习了潍坊诸城王凡老师的精彩课例展示《沟通传递爱》。这节课上，王老师通过“爱的选择”“爱的碰撞”“爱的沟通”“爱的演绎”“爱的表达”五个环节，在具体的情境分析和体验分享中，轻松愉悦地解决了学生沟通中存在的心理问题和困惑，掌握了有效的沟通方法。

　　培训过程中，每一位教师都详细地做笔记，为今后在工作中更好地对学生进行心理健康教育打好了理论基础。

　　此次培训，不仅使老师们学到了心理学的部分理论和方法，而且对班级管理工作有很好的指导作用，令老师们受益匪浅。培训结束后，每位老师都认真撰写了学习心得，表达了自己学有所得的欣喜心情，也认识到心理健康对学生和老师的重要性，并表示希望以后能参加更多类似的培训，以更好地提升服务学生的本领。

　　（通讯员 张耀今）