为提升教师的作业设计能力，减轻学生课余负担，实现减负增效、控量提质，近日，塔山中学组织全体教师参加威海市“提升中小学作业设计与实施质量”培训，并开展校本二次培训。

　　参加市级培训，学校教师观看了专题报告《作业“小切口”，撬动育人方式“大改革”》，跟随专家重新梳理了作业的价值和功能，纠正了之前对作业的一些认知误区，进一步清晰了大单元视角下的作业设计实施路径和策略。培训中，“三学作业单”研究成果和“课前初探、课中反馈、课后践行”研究路径等，让老师眼前一亮，纷纷表示值得借鉴学习。

　　培训后，学校又组织校内三学单作业设计展评，巩固培训成果，达到学以致用、以用促学的目标。

　　本次培训将市级培训与校级实践相结合，切实将专家理论转化为教学成果，取得良好成效。

　　（通讯员 孙宝霞 陈虹）