龙是中华民族共同的精神象征，龙文化是中国传统文化的重要组成部分。新学期伊始，威海市塔山小学开学第一课以龙文化为主题，开展项目化学习展示活动，将中华优秀传统文化与时代发展的育人目标相结合，让孩子们在实践中探索、在体验中学习，在感受传统文化魅力的同时，争做龙的传人，助力中国梦实现。

　　为弘扬博大精深的中华美食文化，孩子和家长们化身“寻味龙”，现场展示各地春节特色美食。

　　操场上，二年级的“活力龙”们个个生龙活虎。神龙摆尾、趣味舞龙，妙趣横生的“贪吃龙”接力，“活力龙”们争先恐后，奋勇向前，活力四射，在体育活动中享受乐趣、增强体质、锤炼意志。

　　三年级的“创意龙”们大显身手，制作出年味十足的传统文化手工作品，同学们关注到日常生活和民风民俗中藏着很多精美的龙纹和龙饰，于是裁剪、制作出了各种各样的龙年手工作品，有栩栩如生的龙年剪纸、窗花，有精巧的龙年灯笼DIY，有精美传统的龙年邮票，还有惟妙惟肖的龙帽作品……家长与孩子在传统艺术中感受着新年的氛围。

　　四年级的“传承龙”们，讲述龙的故事，书写龙年对联，了解龙年图腾历史，开展灯谜对诗活动，同学们在实操中了解龙、爱上龙，进而自发传承龙的精神。校园里书香浓郁，弘扬了中华古诗词文化，学生受到中国古诗词的熏陶，提升学生的文学素养。

　　五年级的“未来龙”们个个精神抖擞，畅想光明未来，践行璀璨理想。新年学签、印龙掌活动，学生参与制订新班规；添龙鳞活动，学生确定并写下自己未来的新目标；击鼓游龙活动，学生畅谈对自己和小伙伴的祝福。同学们在实践中探索、在体验中学习，在感受传统文化魅力的同时，争做龙的传人，助力中国梦实现。

　　（通讯员 杨慧英）