“威海名师辅导讲堂”一周年：探寻教育内涵与时代创新契合发展之路_教育

　　教育的意义究竟是什么？

　　德国著名哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

　　在教书育人、课业学习之外的更深层次的教育内涵或许就在于以健康的精神力量促进学生不断成长。

　　百年大计，教育为本。一座城市要向上发展，需要人才来筑梦，更需要教育来支撑。2023年4月22日，首期“威海名师辅导讲堂”课程正式对外开放。转眼间已过一年，在加快城乡教育优质均衡发展、办好人民满意教育的客观需求之下，“威海名师辅导讲堂”在探寻教育内涵与时代创新契合发展之路上，更是积累了丰富的经验。

　　名师，是优质教育资源的核心人力要素，也是“威海名师辅导讲堂”开设的基础与保障。

　　长期以来，威海先后启动实施的威海名师、威海名校长、威海名班主任、威海名课程团队、威海教育名家工作室、威海市教学能手、学科带头人等教育教学优秀领军人才的培养工程（或项目）取得了显著成效，培养和造就了一大批教学能力强、专业素养高的名优教师。

　　而伴随着“双减”工作的不断深入，虽然校内“提质增效”、校外“减负减培”取得了显著成效，但许多学生及家长依然对课业学习存在不同程度的焦虑，对课程辅导存在客观的现实需求，希望能够得到优秀教师的有效指导，为其在学习中遇到的困难进行答疑释惑，指导学生厘清解题思路、改进学习方法，进而提高学习效率和质量。

　　在此背景之下，“威海名师辅导讲堂”应运而生。全市发动、组织名优教师和教研员450余人，组成“名师辅导讲堂”讲师团，以学科为单位，建立资源开发共同体，紧跟教学进度，紧扣学生学情，开发辅导视频以及配套学习任务单，每周末上线小初高3个学段24个学科55个辅导课程资源包，开展重难点讲解、思维提升辅导等服务，供全市学生、家长和教师免费使用。

　　“威海名师辅导讲堂”通过教育信息化平台和手段，着力打造一个“公益、多元、优质、均衡”的学生成长引领平台，让每个学生身边都有优秀教师陪伴、优质学习资源助力，进一步拓展了课后服务的时间、空间、形式和内容，切实推动优质教育教学资源惠及全市中小学校和广大学生，这是“威海名师辅导讲堂”开办的初心，也是始终坚持的方向。

　　截至2024年4月22日，已连续开展54期，第54期将于本周五上线，制作课程资源2410个，观看量超过166万人次，有效缓解了学生和家长学业辅导焦虑，促进城乡教育优质均衡发展。

　　值得一提的是，“威海名师辅导讲堂”不同于普通的课堂教学，它是一种课后辅导课程，只要学生有需求，点击进入讲堂，就有一群名师伴其左右，随时为学生细致讲解、答疑解惑。辅导课程主要关注学生的学习易错点和教学重难点，旨在带领学生梳理一周的学习内容、查漏补缺，从而弥补知识盲点、夯实基础。这些课程全部免费开放，既减轻了家长不能、不会辅导孩子的焦虑，省心又省钱。尤其是假期里，学生可以根据需要自主学习、反复观看。

　　目前，全市已统筹规划出第二年度资源开发计划和视频列表，辅导课程将更加注重学习资源的趣味性、学习内容的针对性、学习方式的多样性，力争实现各学科资源的序列化、专题式、个性化发展，如小学语文增设开发“一起读书吧”“一起习作吧”等序列化资源，数学学科增加“思维训练营”拓展课程等，尊重学生的个体差异，为所有学生搭建不断向上的阶梯，满足不同学生的学习需求。下一阶段，将按计划继续上线53期“威海名师辅导讲堂”，制作课程资源包不少于2800个，累计制作5200余个。

　　让每一个孩子能够享受到公平而有质量的教育，是教育工作者的责任与担当，也是时代和人民赋予威海的使命与挑战。

　　作为“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”和“义务教育教学改革实验区”，威海早在2013年就通过了“义务教育基本均衡县”国家认定。在此基础上，全市坚持“全域统筹、固本强基、整体提升”的发展思路，不断推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。目前，全市所辖行政区市已全部接受了“全国义务教育优质均衡发展县”国家评估组实地核查，正在努力推动实现“全国义务教育优质均衡发展县”市域“满堂红”。

　　“威海名师辅导讲堂”观看链接：

　　1.使用电脑访问威海智慧教育云平台地址：http://www.wheduc.cn/，点击首页的“威海名师辅导讲堂”进入;或用手机微信扫描二维码进入。