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“收割时手心要朝外,一把抓住麦秆,镰刀朝根部锯开。”近日,在位于环翠区桥头镇的环翠区中小学生综合实践基地,威海市城里中学初一级部的学生们来到麦田里,亲自动手完成了一次“烈日炎炎,挥镰收麦”的劳动实践。
技术员给同学们详细讲解了小麦的种植知识和收割技巧。随后,大家撸起袖子,拿起镰刀,头顶灼日,热火朝天地干了起来!他们一个个小脸通红,汗流浃背,通力协作。你割麦子我捧麦,转眼间,田野里金色的麦子被收割后摞成高高的麦堆。
看着摆放整齐的小麦,同学们心里是满满的成就感。
“这是我第一次收割小麦,虽然辛苦,但为了收获,我坚持下来了。”
“这次自己动手收麦子,让我亲身感受到了‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,以后要更加珍惜粮食。”同学们脸上挂着汗珠,尽情享受着劳动的快乐。
除了收割麦子,在5天的综合实践课程中,同学们还体验了攀岩速降、除草翻耕、种植玉米、制作香囊、烘焙等。在广袤的田野里,在学生们自己铺床单、自己洗衣服的每一次动手实践中,体察劳动的辛苦、感受劳动的快乐、畅享劳动的成果,激发他们对劳动的热爱,把劳动的种子深植心中。
好鲜活的一堂课!到中小学实践基地参加综合实践活动,是环翠区积极拓展校外劳动教育实施路径的一种有益探索。
近年来,环翠区促进学校、社会横向联动、开放协作,通过“生态营造、基地体验、课程推进”等方式,让新时代劳动教育落实落地,实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生全面发展、健康成长。
作为环翠区为发展素质教育打造的综合实践基地,环翠区中小学实践基地充分挖掘新时代劳动教育的新内涵、新模式,为学生们准备了一系列丰富多彩的课程。“我们聘请了专业的营地教育师资团队,开发了劳动实践、素质拓展、自然探索等七大类课程体系,包括定向运动、农耕体验、中草药认知与加工等近百项课程以及30余条研学线路和夏冬令营活动。”中小学生综合实践基地运营负责人贾寿迪介绍,基地可为环翠区中小学生提供劳动教育、课外实践、科技体验、素质拓展等综合性服务。
在基地,记者看到,一个个大田作物区、蔬菜种植区、野外烧火做饭区、现代农业大棚……模块化布局田间,进门是课堂,出门就是农田。
基地还建有攀岩馆、主题教育馆、中医药体验馆、乡村非遗馆等场馆,宿舍、餐厅也一应俱全。贾寿迪说,在这里学生既能体验惊险刺激的生存训练课程、参与充满意义的劳动课程、学习实用的生活技能,还能感受博大精深的传统文化。
从“课本”到“生活”,从“认知”到“实践”,学生在动手实践、出力流汗的真实体验中养成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。“综合实践活动就是要让学生从教室走出来,走进劳动现场,让学生理解劳动创造价值,接受锻炼、磨炼意志,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀,养成吃苦耐劳、精益求精的品质。”环翠区教体局相关负责人表示。
校园的小型生态园里,同学们分工合作,负责着基地蔬果浇水施肥等工作;烹饪工具齐全的厨房里,学生们炒菜、烤蛋糕,忙得不亦乐乎;“书包巧整理”、叠衣服比赛、钩织、木工等主题劳动课程,形式多样又不乏趣味性和实用性,深受学生们欢迎。
2022年6月,环翠区被评为“山东省中小学劳动教育实验区”。基于各学校办学特色,在生活劳动、生产劳动和服务性劳动三类课程的框架中,田园躬耕、一米菜园、食育教室、中药百草园、人才“贝”出……一个个劳动教育试点项目如雨后春笋,焕发出勃勃生机,成为孩子们的“成长营养”。
劳动是成长成才的必修课。环翠区将以《环翠区关于加强新时代劳动教育的实施意见》为引领,立足区域劳动教育发展实际和学生成长规律,依托环翠区综合实践劳动基地,让青少年在潜移默化中深化对劳动的理解,学会用劳动创造美好的未来。
(通讯员 贾依琳)
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