2月28日上午，环翠区在古寨小学多功能厅举行小学书法教研培训。全区小学书法教学分管领导、教研组长、备课组长及骨干教师参加。教研会议上，小学书法教研员袁小娟提出了关于软笔书法、硬笔书法教学的具体要求和学期目标。

　　在软笔书法方面，袁小娟提出几项要求：要保证课程开设开足开齐；要注重书法教师的培养，通过多种途径挖掘师资资源；课堂教学目标要具体、有递进性，注重学生书法素养的评价，规范书法课堂。同时，她传授了一些实用的教学小方法：多观察少讲解、借助辅助线、学习书法术语表达、四端定位法、变换材质法、双钩法等。在硬笔书法教学方面，袁小娟结合抽测试卷上学生的书写一一进行点评，分析具体问题，给出了指导建议，并强调加强日常管理，提高学生的书法技能与习惯素养，传承中华书法文化。

　　“情境教学研究一直是工作之重”，袁小娟说：“本学期我们将继续推进课堂情境创设，借助音乐、诗文、书法家的故事、汉字起源的故事等，创设活动情境、问题情境，让书法教学有趣、更有深度。”

　　本次教研活动，为新学期的书法教学指明了前进的新方向，也切实提高了参会教师的专业水平以及书法素养。

　　（通讯员 袁小娟 倪素静）