近年来，乳山市西苑学校紧紧围绕立德树人根本任务，充分挖掘整合学校、家庭和社会三方劳动教育资源，将劳动教育融入教育教学全过程，打造了有特色、有亮点、开放共融的劳动教育融合课程新体系，着力推动劳动教育“内涵式”发展。

　　首先，利用调查问卷对学生的劳动教育意愿进行调查，从而确定校本课程编写方向。其次，从家庭劳动、学校劳动、社会实践劳动三大层面开发实践性强、操控性强的劳动教育课程资源，并汇编成册。最后，以编写好的校本课程资源为依托，对学生进行劳动教育授课，并设立详细的劳动教育课程管理机制和评价体系，对学生的劳动教育情况进行总结评价。

　　西苑学校以校本课程为载体，将劳动教育融入综合实践课，补齐实践育人短板，提升学生劳动实践能力，让学生获得劳动体验，提高学生劳动素养。

　　（通讯员 李倩）