让每一名孩子享受优质而公平的教育，既是每一位家长的热切期盼，也是经开区党工委管委教育发展的战略目标。近年来，经开区以高质量发展为根本遵循，在学校基础建设、教师队伍建设和特色学校建设等方面重点投入、持续发力、攻坚突破，努力办好优质有内涵的教育，为孩子们建设家门口的好学校。

　　近几年威海城区每年新增的3000多中小学学生中，有2000多人在经开区就读，给经开区学校建设带来了极大压力。为解决群众关注的教育民生难题，经开区党工委管委直面学位资源缺口，坚持统筹协调、整体布局、高标准建设、高质量发展的原则，于2021年5月，编制了《威海经济技术开发区加快推进教育高质量发展三年行动计划（2021—2023）》，计划3年时间投资10.6亿元，新建改扩建学校10所、公办幼儿园5所。目前，新港小学、五洲中学、龙润幼儿园、蒿泊社区幼儿园已投入使用，皇冠小学、蒿泊小学已完成升级改造并投入使用；西苑学校、海南路幼儿园、万科翡翠幼儿园、磐麓幼儿园也将于今年完工并投入使用。

　　在内部设施配置上，经开区坚持标准化建设，持续性投入，配足配齐各类场馆和硬件设施，筑牢教育高质量发展“底盘”。各学校均设有师生餐厅、室内体育馆、多功能厅等场所，为教育教学、生活服务和各类活动的开展提供了良好条件，也为在校在园的孩子们提供了优越的学习生活环境。

　　学生数量的迅速增长也带来了新教师需求的快速增长。经开区以师资队伍的年轻化、专业化为目标，每年通过公开招聘的形式，将优秀人才吸纳进教师队伍。目前，全区专职教师的学历达标率100%。2018年以来，新招聘中小学教师591名（其中硕士研究生学历89人），优化了教师队伍的年龄结构和知识结构。

　　同时，高度重视青年教师的培养，实施青年教师“1310成长工程”，围绕基本功训练、能力达标考核、听评课指导等开展常态化培训。各学校创办青年教师成长研究院、工作坊，创新实施青蓝工程、青年夜校、主题教研等，积极探索青年教师快速成长新路径。

　　为全面推进城乡教育均衡发展，根据《关于实施学区内教师交流轮岗工作的意见》，由农村学校提出薄弱学科需求，各学区研究确定交流学科及人数，采取学校安排、自愿申报、公开选拔等方式，在学区内派出骨干教师到农村学校任教，今年共调整交流教师417人。

　　本着服务学生健康成长的教育初心，经开区以特色学校建设为切入点，推动学校朝着个性化、优质化、品牌化方向进一步提升，让每个孩子都能享受高质量的教育。先后出台《经开区特色学校创建工作方案》《经开区普通中小学特色孵化培育共建实施方案》等有效推进方案，强化培育指导，坚持“一校一品”，强力打造区域特色品牌学校。

　　各学校不断开阔视野，创新思路，努力突破发展瓶颈，持续加强内涵建设，提升办学品位，增强教育发展整体水平和核心竞争力。目前，经开区有1所“全国心理健康特色学校”，8所“市级特色学校”，“一校一特色、一校一品牌”格局已然形成。

　　近3年，学前教育实现“从少到多、从多到优”全方位、跨越式发展。以实施学前教育促进工程为抓手，坚持游戏为基本活动，保教结合、因材施教，在全区扎实推进幼小衔接课题研究，建立6所市级幼小衔接共同体单位，构建起支持幼儿后继学习和终身发展的幼小科学衔接长效机制；“童”行成长路 “艺”起向未来儿童美术展历时3个多月筹备，由全区48所幼儿园万余名幼儿共同参与完成的千余件作品，充分展示了孩子们对审美的理解和对艺术的表达；围绕“真问题”扎实开展区级、教研区、园本等三级教研活动，不断完善科学教研推进机制，多举措推进学前教育普及普惠优质、均衡发展。全区多所幼儿园荣获“山东省优秀家长学校”“山东省学前教育游戏活动实验园”“威海市学前教育基地质量提升项目基地园”等省、市级荣誉。