教育家克鲁普斯卡说：“对孩子来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是重要的教育形式。”为此，草庙子小学充分利用团体心理游戏，调动孩子的兴趣，发挥游戏的教育功能，拓展心理健康教育的途径。

　　由该校心理教师精心挑选的心理团体游戏“心有千千结”，旨在提高学生们面对困难的勇气，让学生体验到团队合作的真谛和力量，享受团体合作的快乐，体会在人际交往中沟通、谦让和信任的重要性。活动中，孩子们在老师的引领下积极参与、充分体验、畅所欲言，为学生的心理健康发展增添了积极力量。

　　游戏规则:

　　1.全班分成3-4个小组，每组10人左右。

　　2.每组成员手拉手围成一个圆圈，每人面向圆圈中心，然后向内移动。

　　3.待走到圆圈中心后，伸出一只手拉对面同学的一只手，另一只手拉另一位非相邻同学的手。

　　4.小组中所有参与者的手彼此相握，形成错综复杂的“手链”，要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。

　　“心有千千结”游戏，同学们通过各种调整和努力解开“结”的过程中，体会到这样的“结”就像我们学习生活中遇到的各种困难和挑战。有的时候虽然看似很复杂，但是在自己思考和团队成员的帮助下，总是能够解开的，以此也让学生领悟到，在遇到困难时，除了自我思考，更多的时候可以选择团队协作或者寻求他人帮助，这是解决问题的捷径。

　　未来草庙子小学会在心理健康教育路途上不断探索，不断挖掘，不断完善，积极创造有利于学生身心健康成长的良好环境，为学生身心的健康成长保驾护航。

　　（通讯员 黄若兰）