近日，威海市文登区泽头镇西程格村的大喇叭响了起来，会计王月长洪亮的声音响遍全村：“咱村于国建的外孙常佳怡在学校念书各方面真是优秀啊，泽头中学的校长来给你送喜报啦，你听到广播，上村委这儿来……”接过泽头中学校长鞠雪飞送来的大红喜报，村民于国建激动得说不出话来。

　　原来，泽头中学初四（2）班常佳怡同学因勤奋努力、积极向上，被评为“诚信美少年”，泽头中学信用理事会研究，给予她信用积分5分的精神奖励。如何消费这5分信用积分？常佳怡同学特意向学校申请喜报，让含辛茹苦抚养她的姥爷能获得慰藉。而将喜报送到村委，再通过大喇叭广而告之的方式，则是学校独出心裁的人文设计。

　　这样用诚信积分兑换的精神奖励，学校列出的奖励清单共四大类14小类，包括：感恩祝福，为同学或老师点歌送去生日祝福；成长助力，期末考试发挥失常时，可以申请兑换1-5分的学科加分；素质拓展，申请升国旗时担任护旗手，或在国旗下演讲；自选项目，根据个人需求，自主申报兑换项目，由学校信用议事会议定分数，进行兑换。

　　近年来，泽头中学扎实推行制度创新，开展信用进校园工作，让诚信与学校的润泽教育结合，让每一位师生有信仰、有追求，同时小手拉大手，让孩子和家长共诚信、同光荣。

　　泽头中学还设立“爱心信用超市”，超市物品由镇政府、学校教师和社会爱心人士免费提供，总价值约10万元。所有物品不对外出售，师生可利用诚信积分免费兑换。学校着力营造浓郁的“诚信”文化氛围。诚信故事展板、诚信书吧、诚信雨伞、诚信足（篮）球、诚信网络、诚信文化墙等在校园内随处可见，时时提醒师生要“知信、用信、守信”。学校还开展一系列诚信主题教育活动。主要有“开设诚信考场，争做诚信考生”、撰写诚信周记、招募校园志愿者、展出诚信作品、评选“诚信美少年”和“教师诚信团队”等，让师生在活动中践行诚信，传递诚信正能量。学校将信用评价融入学校管理的各个环节，多维度打造家校、师生、生生之间的“信用共同体”，以此提升诚信教育的效果。学校制订《教职工信用积分管理办法》《学生信用积分管理办法》，建立学生诚信档案，编写《诚信手册》，形成了完整的校园信用制度体系。

　　现在，“诚信”成了威海市文登区泽头中学响当当的名片。通过媒体宣传报道，威海市和文登区信用“进校园”现场会在泽头中学召开，聊城市、青岛市、泰安市等地的参观者络绎不绝。泽头中学还被授予了“诚信模范单位”荣誉称号。

　　（通讯员 鞠雪飞）