初审编辑:刘影
责任编辑:郑云歌
青少年是国家的未来,民族的希望。立德树人是一场持久战,更是一项需要长期坚持、多方参与的战略性工程。高新区积极构建“1335”全环境育人新生态,暨以立德树人为“1”个根本任务,打造中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育“3”全育人路径,开通家庭讲堂、学校讲堂、社会讲堂“3”条德育渠道,依托艺术节、体育节、科技节、读书节以及劳动实践“5”大主题活动,落实五育并举,赋能青少年健康成长。
紧扣“立德树人” 强化全方位育人力度
高新区全面开展全环境立德树人工作,区内各中小学分别成立一支全环境立德树人宣讲团,根据当下热点,每月开展不同主题宣讲活动。全区组建名师专家宣讲团、家庭教育宣讲团、助学支教宣讲团、青年讲师宣讲团、优秀少先团队宣讲团等,开展活动400余次,师生受益匪浅,全环境立德树人氛围日益浓厚。
高新区把“孝”文化作为德育中重要的一环,寻找、发掘、宣传新时期“孝行少年”的典型代表,培养学生懂得礼仪、孝敬长辈、自强不息、热爱教师的美好情操。不断深化“孝”文化含义,开展“信”“俭”“爱”主题活动,引导青少年形成诚信待人、勤俭节约、关爱他人的中华传统美德。
打造三全育人路径 增强民族文化自信
高新区加强中华优秀传统文化教育,夯实育人基础。区内各学校一直秉承“继承传统精华 吸纳时代精髓”特色发展路径,广泛开展“中医药文化”“经典诵读”“联墨书法”“传统体育”“戏曲进校园”等活动,提升学生文化素养,推动高新区校园文化建设向纵深发展。
高新区加强革命文化教育,凝聚育人力量。恒山实验学校打造“党的光辉历程”党史长廊和校史馆,赓续红色血脉,更好引导青少年厚植爱国主义情怀,增强文化自信。围绕国庆节等重要节庆日,各学校积极组织主题宣传教育实践活动,把革命文化教育与节庆活动、爱国主义教育有机融合,让红色文化资源成为铸魂育人的“源头活水”。
加强社会主义先进文化教育,筑牢育人根基。高新区进一步优化育人环境,目前区内8所学校荣获省级绿色校园称号;积极践行社会主义核心价值观,精心策划“我与祖国共奋进”“喜迎二十大”“童心向党”等主题活动,强化爱国爱党教育;通过“环保小卫士”“职业生涯体验”活动,鼓励学生参与志愿活动,拓展视野、服务他人、锻炼自我、发展个性;积极推动法治进校园,邀请法治副校长定期进校开展法治宣传,引导广大师生学法、懂法、守法……引导师生坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
构建家校社育人共同体 开辟和谐育人新路径
以“家庭讲堂”为前沿,建好成长的“第一所学校”,高新区积极培育有资质的专业家庭教育指导师400多名。打造一支“专业高效”“共建共享”的家庭教育人才队伍——家庭教育智慧讲师团,讲师团的专家们与社区一对一结对子,进一步打造家校社共育的良好生态环境。成立了高新区家庭教育志愿服务团队——“心之语”家庭教育和心理健康志愿者团队,团队采取全覆盖的方式走进学校、家庭、社区和企业。两年以来,团队志愿服务30多次,惠及上万个家庭,大大提升了全区整体家庭教育水平。
以“学校讲堂”为阵地,统筹家庭、学校、社会力量,从环境硬件、师资软件到文化浸润,将“高质量”作为教育发展的重要着力点。各学校聚焦学生核心素养,借助课堂教学、课后延时服务、社会实践、研学旅行等多元化载体,构建横向纵横、纵向衔接全面性一体化德育课程体系。
以“社会讲堂”为根基,做好成长的“大课堂”。高新区积极利用“非物质文化遗产展示馆”等公共文化设施、山东大学(威海)与哈尔滨工业大学(威海)等院校、“刘公岛”等红色旅游景区打造青少年教育实践基地,寓教于乐、寓教于学、寓教于行,让青少年感受文化之美、生活之美、科技之美。
“五育并举,融合育人” 赋能青少年健康成长
高新区依托艺术节、体育节、科技节、读书节以及劳动实践等主题活动,继续在丰富内容、创新载体、搭建平台上下功夫,高新区构建的“1+N”劳动教育体系,以劳育美、以劳厚德、以劳启智、以劳健体,进一步深化五育并举,点亮学生生命底色。
高新区将紧扣“立德树人”的根本任务,聚智聚能、同心同行,守正创新,笃行不怠,打造高质量教育品牌,奏好“全环境育人”交响乐,携手谱写全环境立德树人新篇章。
(通讯员 左丽萍)
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