大众网威海·海报新闻3月14日讯 （通讯员 宫璐琳） 为提高教师参与学校特色建设的积极性，提升全员建校育人的能力和水平，深入推进学校特色建设工作，3月12日下午，河北小学邀请区继续教育研究室杨静主任就学校特色建设做专题讲座。

　　杨静主任在充分了解学校特色的基础上，从“顶层 融合 落实”三大方面，深度解读特色建设、四项行动推进与日常教学工作的紧密联系。整个讲座以“科学高效落实工作的前提是什么？”为启发，对与会教师开启提问式的“头脑风暴”。

　　首先，在顶层设计方面，杨主任用浅显的“珍珠串联”的例子，让全体老师理解特色理念与顶层设计纲和目、共性与个性的关系。她强调：只有围绕特色理念，才会成为学校发展新的增长点和创新点。

　　其次，在融合方面，杨主任结合区里几所特色学校建设与河北小学办学特色进行类比，提出特色建设与四项行动相融合，才能培育智慧学子。

　　最后，在落实方面，杨静主任引导教师明确素质教育、核心素养、课程标准、三维目标、课程建设、课堂教学的层次关系，关注教学评一致性，培养学生高阶思维。她提出以优势学科建设作为抓手，抓住课堂建设主阵地，发挥师生大阅读、研学、创客教育等助推作用。整个讲座，杨主任巧妙设计问题，引导教师畅所欲言。

　　通过讲座，老师们明确了区里四项行动、深度学习、教学评一致性的理论内涵与实践目标，以及与日常教学的融合推进作用。不少老师表示：日后要积极参与学校特色建设，了解顶层设计理念，使之引领日常教学，促进学校以及师生的协同发展。